بناء العتبات في القرآن الكريم : عتبة الفهرسة-عتبة الحواشي (الهوامش)‎ أنموذجا

المؤلفون المشاركون

أسعد مكي داود
العيساوي، هناء جواد عبد السادة

المصدر

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية

العدد

المجلد 1، العدد 21 (30 يونيو/حزيران 2015)، ص ص. 144-149، 6ص.

الناشر

جامعة بابل كلية التربية الأساسية

تاريخ النشر

2015-06-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

6

التخصصات الرئيسية

الأديان
الدراسات الإسلامية

الموضوعات

الملخص AR

يقودنا هذا المبحث إلى أن نتلمس إشارات أخر أو عتبات محيطة لها من الأهمية الكبيرة من حيث رفدها للنص الأدبي بتجليات توثيقية وظيفتها الإخبار الأولي عن ماهية نصوصه، إذ يوثق الكاتب أو المبدع بها الفقرات أو العناوين التي تناولها أو درسها في النصوص الداخلية فيضع هذا التوثيق على صفحة الفهرسة من كتابه ؛ ليكون دليلا معرفا للمتلقي في أثناء قراءته للنص الإبداعي، ثم يعلن أو يخبر المؤلف بوساطتها أنه انتهى من تأليف نصه الأدبي.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العيساوي، هناء جواد عبد السادة وأسعد مكي داود. 2015. بناء العتبات في القرآن الكريم : عتبة الفهرسة-عتبة الحواشي (الهوامش) أنموذجا. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 1، ع. 21، ص ص. 144-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-606823

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العيساوي، هناء جواد عبد السادة وأسعد مكي داود. بناء العتبات في القرآن الكريم : عتبة الفهرسة-عتبة الحواشي (الهوامش) أنموذجا. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية مج. 1، ع. 21 (حزيران 2015)، ص ص. 144-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-606823

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العيساوي، هناء جواد عبد السادة وأسعد مكي داود. بناء العتبات في القرآن الكريم : عتبة الفهرسة-عتبة الحواشي (الهوامش) أنموذجا. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2015. مج. 1، ع. 21، ص ص. 144-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-606823

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-606823