أدب الأطفال الإسلامي : النشأة، التطور و المضمون

المؤلف

رافع يحيى

المصدر

جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية

العدد

المجلد 2003، العدد 7 (31 ديسمبر/كانون الأول 2003)، ص ص. 98-115، 18ص.

الناشر

أكاديمية القاسمي مركز الأبحاث التربوية و الاجتماعية

تاريخ النشر

2003-12-31

دولة النشر

فلسطين (الضفة الغربية)

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

الآداب
الدراسات الإسلامية

الموضوعات

الملخص AR

تهدف هذه الدراسة إلى إلقاء الضوء على أدب الأطفال الإسلام، نشأته، تطوره، مميزاته من خلال الاطلاع على المصادر التي بحثت الموضوع، و من خلال استعراضا و قراءتنا لنصوص في الموضوع و إجراء دراسة إحصائية على عينة منها.

القسم الأول من الدراسة يستعرض الأدب الإسلام، تعريفه، نشأته و مميزاته.

و بعد ذلك عالجنا إشكالية اصطلاح أدب الأطفال الإسلامي، و وقفنا عند روافده و أساليب تقديمه.

بعد تحديدنا للمفاهيم النظرية في هذا الأدب و مصادره و أهدافه، قمنا بدراسة إحصائية لعينة من كتب الأطفال الإسلامي، فحصنا من خلالها قضية الإخراج الفني و المضامين و مدى ملاءمة هذه الكتب للمراحل العمرية المختلفة في حياة الطفل، فوجدنا أن كثيرا من هذه الكتب لم تراع احتياجات الطفل و قدراته العقلية و العاطفية رغم أن البعض منها يشكل محاولات جدية لتقديم أدب أطفال إسلامي يستجيب لمعطيات أدب الأطفال العلمية و الأدبية.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

رافع يحيى. 2003. أدب الأطفال الإسلامي : النشأة، التطور و المضمون. جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية،مج. 2003، ع. 7، ص ص. 98-115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-609673

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

رافع يحيى. أدب الأطفال الإسلامي : النشأة، التطور و المضمون. جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية ع. 7 (كانون الأول 2003)، ص ص. 98-115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-609673

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

رافع يحيى. أدب الأطفال الإسلامي : النشأة، التطور و المضمون. جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية. 2003. مج. 2003، ع. 7، ص ص. 98-115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-609673

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-609673