اتجاهات طلبة الماجستير في كلية العلوم التربوية في جامعة النجاح الوطنية-نابلس فلسطين : نحو استخدام الحاسب في التعليم

الملخص AR

هدفت هذه الدراسة التعرف على اتجاهات طلبة الماجستير في كلية العلوم التربوية في جامعة النجاح الوطنية — نابلس/ فلسطين- نمو استخدام استخدام في التعليم من خلال الإجابة على سؤال الدراسة الرئيس ما اتجاهات طلبة الماجستير في كلية العلوم التربوية نمو استخدام الحاسوب في التعليم ؟".

و لتحقيق هذا الهدف تم تطوير استبانة مكونة من (24) فقرة موزعة على مقياس ليكرت الخماسى و تشمل على ثلاثة أيعاد، هى : بعد الاتجاهات نمو الحاسب عامة و بعد الاتجاهات نمو استخدام الحاسب في التعليم و بعد الاتجاهات نمو توفر الإمكانات.

و تم تطبيقها كلى محينة من (60) طالبا و طالبة.

و بعد جمع البيانات و معالجتها، بينت النتائج أن هناك وعي و تيقن لدى البحوثين بأهمية استخدام الخاسب و كذلك الدور الذي يلعبه في شتى مناحي الحياة و منها دجال التعليم، و أن هناك مؤشرا إحابيا لإمكانية توظيف هذا الجهاز في مؤسساتنا التعليمية.

إضافة إلى توفر التجهيزات و ابدات اللازمة لاستخدام الحاسب في مؤسساتنا التعليمية.

و خلصت الدراسة بعدة توصيات كان من بينها نشر الوعي الحاسوبي بين التربويين و دعم و تعزيز الخادم الحاسب في التعليم و محقد دورات تدريبية حملية في هذا المجال.