البرمجيات التعليمية الترفيهية في مكتبات المدارس : لمسة من سحر

المؤلف

خالد رشيد عبد الحميد

المصدر

رسالة المكتبة

العدد

المجلد 30، العدد 4(s) (31 ديسمبر/كانون الأول 1995)، ص ص. 4-17، 14ص.

الناشر

جمعية المكتبات و المعلومات الأردنية

تاريخ النشر

1995-12-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

14

التخصصات الرئيسية

علم المكتبات والمعلومات

الملخص AR

تهدف هذه الدراسة إلى ألقاء الضوء و التأكد من مدى جدية و فاعلية مصطلح جديد يقع ضمن حقل البرمجيات التعليمية، و يدعى Edutainment أو برمجيات تعليمية ترفيهية.

كما تبين الدراسة كيف يرتبط هذا المصطلح بالمكتبة المدرسية عندما تعمل كجزء رئيسي من البرنامج التعليمي.

و بناء عليه تعمل الدراسة على تأكيد دور أمين المكتبة المدرسية كخبير في أوعية المعلومات و كمعلم.

إضافة إلى ذلك تتعرض الدراسة لتعريف الأنواع المختلفة من منتجات هذا المصطلح Edutainment كما يحاول الباحث أن يثبت شرعية وجود هذا المصطلح و أهميته كمساند للعملية التعليمية و كداعم للصف الدراسي في المدرسة، و ذلك من خلال إدراج الأسباب التي تدعو لدعم هذا المصطلح و الاهتمام به.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

خالد رشيد عبد الحميد. 1995. البرمجيات التعليمية الترفيهية في مكتبات المدارس : لمسة من سحر. رسالة المكتبة،مج. 30، ع. 4(s)، ص ص. 4-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-622979

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

خالد رشيد عبد الحميد. البرمجيات التعليمية الترفيهية في مكتبات المدارس : لمسة من سحر. رسالة المكتبة مج. 30، ع. 4 (كانون الأول 1995)، ص ص. 4-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-622979

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

خالد رشيد عبد الحميد. البرمجيات التعليمية الترفيهية في مكتبات المدارس : لمسة من سحر. رسالة المكتبة. 1995. مج. 30، ع. 4(s)، ص ص. 4-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-622979

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 17

رقم السجل

BIM-622979