الثقافة التنظيمية في مدارس التعليم الحكومي و الخاص بدولة الكويت و علاقتها بالإبداع الإداري
العناوين الأخرى
Organizational culture in public and private schools in Kuwait and its relationship with administrative creativity
المؤلفون المشاركون
المحيلبي، عبد العزيز سعود
القحطاني، عبد المحسن عايض محسن
العازمي، مزنة سعد خالد
المصدر
العدد
المجلد 28، العدد 110 (31 مارس/آذار 2014)، ص ص. 15-57، 43ص.
الناشر
جامعة الكويت مجلس النشر العلمي
تاريخ النشر
2014-03-31
دولة النشر
الكويت
عدد الصفحات
43
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف هذا البحث إلى كشف واقع الثقافة التنظيمية في مدارس التعليم الحكومي و الخاص بدولة الكويت، و واقع ممارسة الإبداع الإداري من قبل قياديي هذه المدارس، و العلاقة بينهما.
و لتحقيق هذا الهدف وزعت استبانة تكونت من جزئيين : الأول يخص الثقافة التنظيمية، و الآخر يخص الإبداع الإداري، على عينة عشوائية قوامها (455) من مديري المدارس و مساعديهم و رؤساء أقسام المواد الدراسية و المعلمين، موزعين على مختلف مدارس التعليم الحكومي و الخاص في جميع المراحل.
توصل البحث إلى (أ) أن تصورات عينة البحث للثقافة التنظيمية السائدة كانت متوسطة، (ب) أن تصوراتهم لسلوكيات الإبداع الإداري للقياديين كانت عالية، (ج) أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المدارس الحكومية و الخاصة فيما يخص مدى جودة الثقافة التنظيمية و مستوى الإبداع الإداري في هذه المدارس، (د) أن للثقافة التنظيمية أثرا تنبؤيا في مدى ممارسة قياديي المدرسة لسلوكيات الإبداع الإداري.
و قدم البحث توصيات في ضوء هذه النتائج.
الملخص EN
This study aims at examining the relationship between organizational culture and administrative creativity in public and private schools in Kuwait.
Five hundred and forty four questionnaires were received from school principals, assistant principals, subject head teachers, and teachers.
The findings showed that: a) the educators who participated in the study rated their schools cultures as moderate, b) they highly appraise the administrative creativity of their schools administrators, and c) there is no statistically significant difference between the quality of public schools cultures and administrative creativity and those of private schools.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المحيلبي، عبد العزيز سعود والعازمي، مزنة سعد خالد والقحطاني، عبد المحسن عايض محسن. 2014. الثقافة التنظيمية في مدارس التعليم الحكومي و الخاص بدولة الكويت و علاقتها بالإبداع الإداري. المجلة التربوية،مج. 28، ع. 110، ص ص. 15-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-643520
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المحيلبي، عبد العزيز سعود....[و آخرون]. الثقافة التنظيمية في مدارس التعليم الحكومي و الخاص بدولة الكويت و علاقتها بالإبداع الإداري. المجلة التربوية مج. 28، ع. 110 (آذار 2014)، ص ص. 15-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-643520
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المحيلبي، عبد العزيز سعود والعازمي، مزنة سعد خالد والقحطاني، عبد المحسن عايض محسن. الثقافة التنظيمية في مدارس التعليم الحكومي و الخاص بدولة الكويت و علاقتها بالإبداع الإداري. المجلة التربوية. 2014. مج. 28، ع. 110، ص ص. 15-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-643520
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 53-57
رقم السجل
BIM-643520
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
