درجة ممارسة معلمي المرحلة الابتدائية لكفايات التقويم المستمر في إدارة التربية و التعليم بمحافظة صبيا بمنطقة جازان
العناوين الأخرى
The degree of primary teachers' practice of ongoing assessment competencies in the general directorate of education in Jazan region-Sabya city
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 15، العدد 1 (31 مارس/آذار 2014)، ص ص. 627-657، 31ص.
الناشر
جامعة البحرين عمادة الدراسات العليا و البحث العلمي
تاريخ النشر
2014-03-31
دولة النشر
البحرين
عدد الصفحات
31
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The objective of this study is to measure the degree of practicing efficiencies of continuous education by primary education teachers.
The test has been applied on a sample of primary education teachers at Administration of Education, Sabya Governorate, for the year 2011/2012.
The size of the sample amounted to 200 male and female teachers.
The researcher used the (SPSS15) program to carry out the statistical treatment.
Conclusion of the study refers that the average level of practicing efficiencies of continuous education by primary education teachers does not amount to the cutting degree of the test (24).
This refers to the low level of practicing efficiencies of continuous education by primary education teachers.
The present study also concluded that there is no significant difference among primary education teachers as for practicing efficiencies of continuous education that might be attributed to differences of variables (sex, qualification, specialization, experience, and courses).
The researcher attributes this to the low level of practicing efficiencies of continuous education by primary education teachers.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
زكري، علي بن محمد عبد الله. 2014. درجة ممارسة معلمي المرحلة الابتدائية لكفايات التقويم المستمر في إدارة التربية و التعليم بمحافظة صبيا بمنطقة جازان. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 15، ع. 1، ص ص. 627-657.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-643657
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
زكري، علي بن محمد عبد الله. درجة ممارسة معلمي المرحلة الابتدائية لكفايات التقويم المستمر في إدارة التربية و التعليم بمحافظة صبيا بمنطقة جازان. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 15، ع. 1 (آذار 2014)، ص ص. 627-657.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-643657
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
زكري، علي بن محمد عبد الله. درجة ممارسة معلمي المرحلة الابتدائية لكفايات التقويم المستمر في إدارة التربية و التعليم بمحافظة صبيا بمنطقة جازان. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2014. مج. 15، ع. 1، ص ص. 627-657.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-643657
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 655-657
رقم السجل
BIM-643657
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر