![](/images/graphics-bg.png)
الدراسة بجامعة اليرموك و تأثيرها على تنمية القيم لدى المتعلمين من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
العناوين الأخرى
Studying at Yarmouk University and its effect on the development of values among students from the viewpoint of faculty members
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 14، العدد 1 (31 مارس/آذار 2013)، ص ص. 345-370، 26ص.
الناشر
جامعة البحرين عمادة الدراسات العليا و البحث العلمي
تاريخ النشر
2013-03-31
دولة النشر
البحرين
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
1- هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على تأثير الدراسة بجامعة اليرموك على تنمية القيم لدى المتعلمين من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، و لتحقيق هدف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي من خلال تصميم استبانة تكونت من (27) فقرة موزعة على أربعة مجالات بعد أن تم التأكد من صدقها و ثباتها، حيث تم توزيعها على عينة الدراسة و المكونة من (243) عضو هيئة تدريس في جامعة اليرموك، و توصلت الدراسة إلى أن تأثير الدراسة بجامعة اليرموك على تنمية القيم لدى المتعلمين كان بدرجة تقدير كبيرة، و وجود فروق ذات دلالة إحصائية (a = 0.05) تعزى لأثر متغيري الرتبة الأكاديمية، و الجنس لصالح الإناث، و عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (a = 0.05) تعزى لأثر الكلية، و بناء على نتائج الدراسة أوصت الباحثة بعدد من التوصيات منها ضرورة أن تتسم الإدارة الجامعية بالمرونة و الإبداع في تعاملها و قراراتها و أن تتبنى فلسفة واضحة في ذلك بما يتيح لها فرصة تحقيق أهداف قيمية عالية لدى طلبة الجامعة.
الملخص EN
The present study aimed to identify the study at Yarmouk University and its effect on the development of values among students from the viewpoint of faculty members.
To achieve the o^ective of the study the researcher used the descriptive approach by designing a questionnaire consisting of (27) items distributed to the four areas after it was confirmed valid and reliabile, it was distributed among the study sample consisting of (243) faculty members at University of Yarmouk.
The study found that the role of Yarmouk University in the development of values among the students was a degree of praise, and the presence of statistically significant differences (a = 0.05) due to the impact of variables of academic rank, and sex in favor of females, and the absence of statistically significant differences in the significance level (a = 0.05) due to the impact of the college.
Based on results of the study the researcher recommended a number of recommendations including the need for the university administration to flexibility and creativity in their dealings and decisions, and adopt a clear philosophy in that, allowing them the opportunity to achieve the goals of great value among the students of the university.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المناعي، رانيا عبد المولى. 2013. الدراسة بجامعة اليرموك و تأثيرها على تنمية القيم لدى المتعلمين من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 14، ع. 1، ص ص. 345-370.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-643731
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المناعي، رانيا عبد المولى. الدراسة بجامعة اليرموك و تأثيرها على تنمية القيم لدى المتعلمين من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 14، ع. 1 (آذار 2013)، ص ص. 345-370.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-643731
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المناعي، رانيا عبد المولى. الدراسة بجامعة اليرموك و تأثيرها على تنمية القيم لدى المتعلمين من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2013. مج. 14، ع. 1، ص ص. 345-370.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-643731
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 369-370
رقم السجل
BIM-643731
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)