واقع ممارسة معلم التربية الخاصة لمبادئ الأمن النفسي التربوي في التعامل مع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء الفكر التربوي الإسلامي
العناوين الأخرى
The reality of the practice of special education teachers to the educational principles of psychological security in dealing with children with special needs in the light of Islamic educational thought
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 14، العدد 1 (31 مارس/آذار 2013)، ص ص. 463-486، 24ص.
الناشر
جامعة البحرين عمادة الدراسات العليا و البحث العلمي
تاريخ النشر
2013-03-31
دولة النشر
البحرين
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This study aimed to identify the methods of the exercise of special educa- tion teachers to the principles of psychological security education with chil- dren with special needs in the light of Islamic educational thought.
The study sample consisted of (110) teachers.
The study used the descriptive survey.
The results showed that the arithmetic mean of the total degree of the tool was (2.78), and the degree of exercise medium, and the highest averages were for the field (to create stability and confidence), and paragraph (work to achieve the basic needs of children with special needs such as eating, drinking and clothing).
The absence of statistically significant differences was attributed to the variables of the study (sex, specialty, experience and degree), while there are significant differences between the average responses of males and females to the interest of males.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو شريخ، شاهر ذيب محمد. 2013. واقع ممارسة معلم التربية الخاصة لمبادئ الأمن النفسي التربوي في التعامل مع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء الفكر التربوي الإسلامي. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 14، ع. 1، ص ص. 463-486.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-643748
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو شريخ، شاهر ذيب محمد. واقع ممارسة معلم التربية الخاصة لمبادئ الأمن النفسي التربوي في التعامل مع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء الفكر التربوي الإسلامي. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 14، ع. 1 (آذار 2013)، ص ص. 463-486.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-643748
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو شريخ، شاهر ذيب محمد. واقع ممارسة معلم التربية الخاصة لمبادئ الأمن النفسي التربوي في التعامل مع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء الفكر التربوي الإسلامي. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2013. مج. 14، ع. 1، ص ص. 463-486.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-643748
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 484-486
رقم السجل
BIM-643748
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر