رؤية تربوية مقترحة لسمات التعليم الجامعي المستقبلي في الجامعات الأردنية في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة
العناوين الأخرى
A proposed educational vision for the future higher education features in Jordanian universities in the light of the knowledge society requirements
المؤلفون المشاركون
الطراونة، محمد حسن عليان
شناعة، منال صبحي
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 13، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2012)، ص ص. 513-541، 29ص.
الناشر
جامعة البحرين عمادة الدراسات العليا و البحث العلمي
تاريخ النشر
2012-12-31
دولة النشر
البحرين
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This study aimed at proposing educational vision for the future higher edu- cation features in Jordanian universities in the light of the knowledge society requirements, through identifying harmonization degree of current university education in Jordanian universities to the requirements of the knowledge soci- ety.
The sample consisted of (169) staff member: (120) staff member from the University of Jordan and (49) staff member from Al-Zaytoonah University.
The study tool was developed to consist (40) items in its final version.
The study indicated that all the areas obtained medium degree.
In the light of the study results, an educational vision has been proposed for the future higher education features in Jordanian universities in the light of the knowledge soci- ety requirements.
The study recommended in the importance of applying the proposed educational vision for the future higher education features in Jorda- nian universities in the light of the knowledge society requirements.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شناعة، منال صبحي والطراونة، محمد حسن عليان. 2012. رؤية تربوية مقترحة لسمات التعليم الجامعي المستقبلي في الجامعات الأردنية في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 13، ع. 4، ص ص. 513-541.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-644464
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شناعة، منال صبحي والطراونة، محمد حسن عليان. رؤية تربوية مقترحة لسمات التعليم الجامعي المستقبلي في الجامعات الأردنية في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 13، ع. 4 (كانون الأول 2012)، ص ص. 513-541.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-644464
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شناعة، منال صبحي والطراونة، محمد حسن عليان. رؤية تربوية مقترحة لسمات التعليم الجامعي المستقبلي في الجامعات الأردنية في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2012. مج. 13، ع. 4، ص ص. 513-541.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-644464
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 539-541
رقم السجل
BIM-644464
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر