درجة امتلاك معلمات رياض الأطفال للثقافة التربوية و بعض المهارات السلوكية ذات الصلة بالإبداع

الملخص AR

هدفت هذه الدراسة التعرف إلى تقدير درجة امتلاك معلمات رياض الأطفال للثقافة التربوية و بعض المهارات السلوكية ذات الصلة بالإبداع، و لكي يتمكن الباحث من تقدير درجة الامتلاك قام بتصميم أداة الدراسة التي تكونت من (49) فقرة للثقافة التربوية و (40) فقرة للمهارات السلوكية ذات الصلة بالإبداع، و تحقق الباحث من صدق الأداة و ثباتها، و طبقت على عينة الدراسة المكونة من (233) معلمة.

توصلت الدراسة إلى النتائج الاتية : توصلت المتوسطات الحسابية على أن تقدير درجة امتلاك معلمات رياض الأطفال للثقافة التربوية كانت متوسطة لمجالات الدراسة و للأداة ككل.

و أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات إجابة عينة الدراسة على فقرات الأداة لمتغير المؤهل العلمي و كانت لصالح ذوات البكالوريوس، و لمتغير عدد سنوات الخبرة و كانت لصالح من -5 أقل 10 سنوات، و من 10 سنوات فأكثر، و عدم وجود فروق بين متوسطي تقديرات المعلمات على الأداة ككل تعزى لمتغير الحالة الاجتماعية.

كما دلت المتوسطات الحسابية على أن تقدير درجة امتلاك معلمات رياض الأطفال لبعض المهارات السلوكية ذات الصلة بالإبداع كانت متوسطة.

و أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات تقديرات عينة الدراسة على فقرات الأداة المتعلقة بالمهارات السلوكية تعزى لمتغير عدد سنوات الخبرة و كانت لصالح من 10 فأكثر، وعدم وجود فروق تعزى لمتغيري الحالة الاجتماعية و المؤهل العلمي.

و في ضوء النتائج التي توصلت إليها الدارسة أوصى الباحث بمجموعة من التوصيات التي اشتقها من نتائج الدراسة.