التفكير الدوكماتي عند طلبة جامعة بغداد

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
5

المؤلفون المشاركون

عبد الكاظم، منى رحمن عبد الله
ميرة، أمل كاظم حمد

المصدر

مجلة البحوث التربوية و النفسية

العدد

المجلد 2015، العدد 46 (30 سبتمبر/أيلول 2015)، ص ص. 99-125، 27ص.

الناشر

جامعة بغداد مركز البحوث التربوية و النفسية

تاريخ النشر

2015-09-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

27

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

استهدف البحث الحالي التفكير الدوكماتي عند طلبة جامعة بغداد حيث شهد العالم و منه مجتمعنا العربي تغيرات كبيرة نتيجة التقدم العلمي الهائل الذي ولد ثورة معلوماتية تناقلها الأفراد في مختلف أنحاء العالم عبر شبكة الانترنت، تركت آثارا بالغة العمق في تفكيرهم و توجهاتهم على الرغم من الخصوصيات التي تتميز بها المجتمعات من حيث إطارها الثقافي و الاجتماعي و طبيعة نظم التعليم فيها، و مع ذلك فقد كانت هناك بعض مظاهر التحول و التغيير في مختلف مجالات الحياة التي أثرت بشكل مباشر في البناء الفكري للأفراد، و مما لاشك فيه أن بني البشر يتشابهون في النواحي الشكلية و البيولوجية و لكنهم يختلفون من الناحية الفكرية، فلكل فرد أفكار و قيم خاصة تميزه من الآخرين.

و هذا يمثل مشكلة في بناء المجتمع، فكيف الحال إذا ما تعرض الطلبة إلى هذه الحالة و لا سيما أنهم يعدون شريحة مهمة في أي مجتمع، يعول عليها في بناء مستقبل واعد، و تعد دعامة أساسية من دعائم التطور، و من هنا تبلورت مشكلة البحث الحالي لمعرفة ما إذا كان الطلبة يمتلكون التفكير الدوكماتي أم لا ؟ محددة بالأسئلة الآتية : هل هناك تفكير دوكماتي عند طلبة الجامعة ؟.

أما أهمية البحث فتتركز في انه تناول الطلبة الجامعيين الذين يمثلون الطبقة المتعلمة الواعية، إذ تعد المرحلة الجامعية مرحلة دراسية مهمة و حيوية بحكم موقعها في السلم التعليمي، و هي مسؤولة عن أعداد الأطر البشرية التربوية لرفد المجتمع بأفراد متكاملين، فالتفكير الدوكماتي له نتائج سلبية على الفرد و المجتمع، لذا فان ندرة الدراسات العراقية التي تناولت هذه الشريحة المهمة في المجتمع و معرفة مستوى التفكير الدوكماتي عندها جعل من الضروري الاهتمام بهذا الجانب و دراسته.

و بناء على ما تقدم تحددت أهداف البحث الحالي بالاتي : 1- معرفة التفكير الدوكماتي عند طلبة الجامعة.

2- معرفة الفروق ذات الدلالة إلاحصائية في التفكير الدوكماتي عند طلبة الجامعة تبعا لمتغيري الجنس و التخصص.

الملخص EN

The world has seen and from our Arab significant changes as a result of scientific progress tremendous Born information revolution circulated individuals around the world via the Internet, have left traces extreme depth on their thinking and attitudes in spite of idiosyncrasies that characterize the communities in terms of their cultural, social and nature of education systems where, However, there were some aspects of transformation and change in various areas of life that had a direct impact on the construction of intellectual individuals, and which is no doubt that human beings look alike in respects morphological and biological see them disagree especially distinguish it from others.

4intellectually, everyone has ideas and values This represents a problem in the building society, so what if the exposure of students to this case and in particular they are considered an important segment in any society, reliable in building a promising future, and is the mainstay of development, hence crystallized the problem of current research to find out whether students Aldokmatiownthinkinornot? The importance of research is concentrated in that he addressed the university students who are educated class-conscious, as is the undergraduate stage study important and vital Situated in the educational ladder, and is responsible in the number of frames of human education to supplement the community members are complementary, Thinking Aldokmati have negative consequences on the individual and society, therefore, the scarcity of studies that dealt with Iraq this important segment of society and knowledge level of thinking Aldokmati then make the necessary attention to this aspect and study.

Based on the foregoing objectives of the present research identified the following: 1.

You know when you think Aldokmati university students.

2.

You know statistically significant differences in thinking Aldokmati when university students according to gender and specialty.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ميرة، أمل كاظم حمد وعبد الكاظم، منى رحمن عبد الله. 2015. التفكير الدوكماتي عند طلبة جامعة بغداد. مجلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 2015، ع. 46، ص ص. 99-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-645420

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ميرة، أمل كاظم حمد وعبد الكاظم، منى رحمن عبد الله. التفكير الدوكماتي عند طلبة جامعة بغداد. مجلة البحوث التربوية و النفسية ع. 46 (أيلول 2015)، ص ص. 99-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-645420

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ميرة، أمل كاظم حمد وعبد الكاظم، منى رحمن عبد الله. التفكير الدوكماتي عند طلبة جامعة بغداد. مجلة البحوث التربوية و النفسية. 2015. مج. 2015، ع. 46، ص ص. 99-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-645420

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 123-125

رقم السجل

BIM-645420