الوضع النفسي الاجتماعي للكفاءات التي تعمل خارج إطار التخصص العلمي : مدينة تلمسان نمودجا

الملخص AR

يحاول المقال الذي بين أيدينا تسليط الضوء على ظاهرة منتشرة بكثرة في المجتمع الجزائري، و التي تمس فئة حساسة في المجتمع و هم النخبة الذين تكونوا في الجامعة في مختلف التخصصات العلمية، ثم لم يسعفهم الحظ في الحصول على وظيفة في مجال التخصص العلمي في المجتمع.

لقد انطلقت الدراسة من إشكالية محورية و هي قياس حجم الاندماج، و الاستقرار النفسي، و الاجتماعي للإطار الذي يعمل خارج إطار التخصص العلمي، و انعكاس ذلك على المجتمع ؟ هل يوجد رضى وظيفي ؟ هل يساهم هذا الفرد المكون تكوينا خاصا في بناء مجتمعه ؟ أم يعتبر بمثابة قوة عقلية علمية مهدورة ؟ ما هو مستوى التوافق الوظيفي لخرجين الجامعات أثناء العمل خارج إطار التخصص العلمي ؟ هل يؤدي الإطار خدمة ذات جودة تنعكس على الحياة الاجتماعية ؟ و ما مدى انعكاس ذلك على الحالة النفسية و الاجتماعية و على مردود الخدمة الاجتماعية ؟ حاول الباحث قياس هذين المتغيرين باستعمال الاستمارة الاستبيانية مطبقة على عينة متكونة من 200 مفردة ذكور، و إناث في مدينة تلمسان نموذجا متكونة هده الأخيرة من 21 سؤال مغلق و مفتوح كمؤشرات للتحقق من فرضات البحث، بالإضافة إلى الاعتماد على جملة من الدراسات السابقة التي تهتم بنفس الموضوع، للوصول في الأخير إلى حقائق حول الظاهرة من شئنها أن تثري جانب من جوانب الموضوع و هي أولا : ما يخص تناسب درجة الرضا الوظيفي مع مستوى التوافق المهني الذي يتأثر بمدى نمو القدرات الشخصية.

حيث لا يوجد توافق وظيفي في مجتمع البحث عكس بذلك عدم الرضى، و عدم استعمال الطاقات العلمية في العمل الحالي حيث لا يوجد رضى وظيفي، و دليل ذلك أن أغلب المبحوثين بنسبة 95 في المائة يريدون أن يغيروا الوظيفة الحالية خارج إطار التخصص العلمي.

ثانيا: العمل خارج التخصص العلمي يولد للنخبة تدمر، و عدم رضى، و إنقاص من قيمة العلم داخل المجتمع تحققت من خلال عدة مؤشرات رغم ما يحاول المبحوثين إظهاره من رضى راجع إلى الخوف من البطالة، و خاصة أن معظمهم متزوج و له مسؤوليات اجتماعية اتجاه الأولاد.