استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا و علاقتها بأساليب التفكير لدى طلبة جامعة الملك فهد للبترول و المعادن : دراسة تنبؤيه

العناوين الأخرى

Self-regulated learning strategies and their relationship to KFUPM students thinking : styles-predictive study

الجامعة

جامعة الخليج العربي

الكلية

الدراسات التربوية

القسم الأكاديمي

التربية الخاصة

دولة الجامعة

البحرين

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2008

التخصصات الرئيسية

التربية الخاصة

عدد الصفحات

151

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : مشكلة البحث.

الفصل الثاني : الإطار النظري للدراسة.

الفصل الثالث : الدراسات السابقة.

الفصل الرابع : منهج الدراسة و الإجراءات.

الفصل الخامس : نتائج الدراسة و تفسيرها.

الفصل السادس : خاتمة الدراسة و التطبيقات التربوية.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الفوزان، فوزان عبد الرحمن حمد. (2008). استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا و علاقتها بأساليب التفكير لدى طلبة جامعة الملك فهد للبترول و المعادن : دراسة تنبؤيه. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-649605

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الفوزان، فوزان عبد الرحمن حمد. استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا و علاقتها بأساليب التفكير لدى طلبة جامعة الملك فهد للبترول و المعادن : دراسة تنبؤيه. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي. (2008).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-649605

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-649605

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

مرصد "معرفة"
لقياس الإنتاج العلمي العربي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر