مدى فاعلية مقياس ديسكفر في التعرف على طالبات المرحلة الثانوية الموهوبات في الفن التشكيلي

العناوين الأخرى

The effectiveness of the DISCOVER assessment instrument in identifying gifted secondary school female students in arts

مقدم أطروحة جامعية

شهاب، إيمان كاظم عباس

مشرف أطروحة جامعية

الجاسم، علي عبد الرحمن لوري
قنديل، شاكر عطية

أعضاء اللجنة

شاكر عبد الحميد سليمان
ساروفيم، كيتي ميشال

الجامعة

جامعة الخليج العربي

الكلية

الدراسات التربوية

القسم الأكاديمي

التربية الخاصة

دولة الجامعة

البحرين

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2007

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

عدد الصفحات

137

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : مدخل إلى الدراسة.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : الدراسات السابقة.

الفصل الرابع : منهج الدراسة و إجراءاتها.

الفصل الخامس : نتائج الدراسة و مناقشتها.

الفصل السادس : خاتمة الدراسة و التوصيات التربوية.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

شهاب، إيمان كاظم عباس. (2007). مدى فاعلية مقياس ديسكفر في التعرف على طالبات المرحلة الثانوية الموهوبات في الفن التشكيلي. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-650119

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

شهاب، إيمان كاظم عباس. مدى فاعلية مقياس ديسكفر في التعرف على طالبات المرحلة الثانوية الموهوبات في الفن التشكيلي. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-650119

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

شهاب، إيمان كاظم عباس. (2007). مدى فاعلية مقياس ديسكفر في التعرف على طالبات المرحلة الثانوية الموهوبات في الفن التشكيلي. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-650119

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-650119