فاعلية استخدام استراتيجيات تابا (تمية المفاهيم)‎ في تنمية مهارات التفكير العليا و المفاهيم الرياضية لدى طلبة الصف العاشر في دولة الكويت

العناوين الأخرى

The effectiveness of the Taba concept-development strategy on lOth-grade students’ higher thinking skills and acquisition of mathematical concepts in the State of Kuwait

مقدم أطروحة جامعية

الفضلي، ماجد مانع عبد الهادي مانع

مشرف أطروحة جامعية

الجاسم، علي عبد الرحمن لوري
الشامي، جمال الدين محمد

أعضاء اللجنة

النبهان، موسى محمد
الجاسم، علي عبد الرحمن لوري
الموسوي، نعمان محمد صالح

الجامعة

جامعة الخليج العربي

الكلية

الدراسات التربوية

القسم الأكاديمي

التربية الخاصة

دولة الجامعة

البحرين

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2007

التخصصات الرئيسية

الرياضيات
العلوم التربوية

الموضوعات

عدد الصفحات

170

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : منهج الدراسة و إجراءاتها.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة و مناقشتها.

الفصل الخامس : خاتمة الدراسة و التوصيات و البحوث المقترحة.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الفضلي، ماجد مانع عبد الهادي مانع. (2007). فاعلية استخدام استراتيجيات تابا (تمية المفاهيم) في تنمية مهارات التفكير العليا و المفاهيم الرياضية لدى طلبة الصف العاشر في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-650323

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الفضلي، ماجد مانع عبد الهادي مانع. فاعلية استخدام استراتيجيات تابا (تمية المفاهيم) في تنمية مهارات التفكير العليا و المفاهيم الرياضية لدى طلبة الصف العاشر في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-650323

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الفضلي، ماجد مانع عبد الهادي مانع. (2007). فاعلية استخدام استراتيجيات تابا (تمية المفاهيم) في تنمية مهارات التفكير العليا و المفاهيم الرياضية لدى طلبة الصف العاشر في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-650323

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-650323