الذكاء العاطفي وعلاقته بالمهارات القيادية لدى الطلاب فائقي و متوسطي و ضعاف التحصيل بالمرحلة الثانوية في دولة الكويت
العناوين الأخرى
Emotional intelligence and its relationship with leadership skills among the high, moderate, and low achieving secondary school students in the state of Kuwait
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
شاكر عبد الحميد سليمان
العنزي، فريج عويد
الجامعة
جامعة الخليج العربي
الكلية
الدراسات التربوية
القسم الأكاديمي
التربية الخاصة
دولة الجامعة
البحرين
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2009
الملخص العربي
هدفت الدراسة إلى تحقيق هدفين، أولهما : تقييم العلاقة بين الذكاء العاطفي و مكوناته و المهارات القيادية لدى الفائقين و المتوسطين و لضعاف تحصيليا من طلبة المرحلة الثانوية من الجنسين في دولة الكويت، و ثانيهما فحص إمكانية التنبؤ بفاعلية بكل مهارة قيادية على حدة (المقدرة و الانجاز، و تحمل المسؤولية، و روح المشاركة، و المكانة الاجتماعية، و القدرة على تفهم الموقف) بدلالة الجنس و مستوى التفوق الدراسي.
و لتحقيق ذلك، تم استخدام مقياس بارؤن و باركر للذكاء العاطفي الذي تم إعداده بصيغته العربية من قبل الياسين (2002)، و كذلك استبانة المهارات القيادية من إعداد الحمد (2001) بعد تكييفه لصالح البيئة الكويتية.
تبع ذلك تطبيق الأداتين على أفراد عينة الدراسة التي تم تكوينها عشوائيا من (771) طالبا و طالبة من صفوف العاشر، و الحادي عشر، و الثاني عشر و يتوزعون على محافظات الكويت الست.
أسفرت نتائج عن وجود علاقات ارتباطية ذات دلالة بين مكونات الذكاء العاطفي من ناحية و المهارات القيادية.
كما أنه من الممكن التنبؤ بمهارة "المقدرة" من خلال بعدي مواجهة الضغوط، و الاستقرار المزاجي.
و التنبؤ بمهارة "الأنجاز" من خلال بعد مواجهة الضغوط، و الاستقرار المزاجي، و الكفاية الاجتماعية.
و كذلك التنبؤ "تحمل المسؤولية" من خلال مواجه الضغوط، و الاستقرار المزاجي، و الكفاية الاجتماعية.
كما أنه أمكن التنبؤ بمهارة "روح المشاركة" من خلال الكفاية الاجتماعية و الاستقرار المزاجي.
و بالنسبة لمهارة "المكانة الاجتماعية" فيمكن التنبؤ بها من خلال الكفاية الاجتماعية.
أما مهارة "القدرة على تفهم الموقف"، فقد تم بها التنبؤ بها من خلال الاستقرار المزاجي و الكفاية الاجتماعية.
و قد انتهت الدراسة إلى عدد من التوصيات و البحوث المقترحة.
التخصصات الرئيسية
عدد الصفحات
161
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة البحث.
الفصل الثاني : الإطار النظري للبحث
الفصل الثالث : منهج البحث و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج البحث.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و خاتمة البحث و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القطان، مريم إبراهيم عيسى. (2009). الذكاء العاطفي وعلاقته بالمهارات القيادية لدى الطلاب فائقي و متوسطي و ضعاف التحصيل بالمرحلة الثانوية في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-652718
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القطان، مريم إبراهيم عيسى. الذكاء العاطفي وعلاقته بالمهارات القيادية لدى الطلاب فائقي و متوسطي و ضعاف التحصيل بالمرحلة الثانوية في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي. (2009).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-652718
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القطان، مريم إبراهيم عيسى. (2009). الذكاء العاطفي وعلاقته بالمهارات القيادية لدى الطلاب فائقي و متوسطي و ضعاف التحصيل بالمرحلة الثانوية في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-652718
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-652718
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
