اليوتيوب في الاستشهاد المرجعي بالإنتاج العلمي الأكاديمي : دراسة استكشافية تحليلية

الملخص AR

هناك العديد من الدلائل التي تؤكد دور اليوتيوب YOU TUBEفي عمليات الاتصال العلمي- الرسمي و غير الرسمي- بين العلماء و الأكاديميين، إلا أن حجم و مدى، استخدام فيديوهات اليوتيوب YOU TUBEفي الأبحاث الأكاديمية المنشورة هو أمر غير معروف و لم تقف عليه أي دراسة سابقة أو مثيلة، و على هذا تسعى هذه الدراسة إلى استكشاف حجم الاستشهاد باليوتيوب في الإنتاج YOU TUBE العلمي المكشف في قاعدة بيانات Scopus، حيث رصدت الدراسة (10257) من منشورات Scopus استشهدت على الأقل بواحدة من فيديوهات اليوتيوب YOU TUBE في قوائم المراجعة على مدى، ثمان سنوات(2006 : 2013).

، و بينت الدراسة أن قطاع العلوم الاجتماعية و الإنسانيات هو الأعلى بنسبة (48.7 %) بين القطاعات العلمية المختلفة في الاستشهاد باليوتيوب YOU TUBE، تليها العلوم الفيزيائية و الطبيعية بنسبة (38.3 %) ثم العلوم الصحية و الطبية بنسبة (10.1 %) و أخيرا علوم الحياة بنسبة (3.52 %) كما اتفقت معظم القطاعات الموضوعية على أن المقالات العلمية هي أكثر أنواع المنشورات استشهادا باليوتيوب YOU TUBE في (علوم الحياة بنسبة (58.8 %)، و العلوم الصحية و الطبية بنسبة (57.6 %)، و العلوم الاجتماعية و الإنسانيات بنسبة (62.7 %) ؛ بينما في العلوم الفيزيائية و الطبيعية مثلت أعمال المؤتمرات أكثر أنواع المنشورات استشهادا باليوتيوب بنسبة (57.02 %).

كذلك عمدت الدراسة إلى تحليل عينة مكونة من (٣٦٩ فيديو) من الفيديوهات المستشهد بها للوقوف على نوعية الفيديوهات محل الاستشهاد، و قد بينت الدراسة إلى أن أكثر الأنواع ترددا هي المحاضرات الأكاديمية بنسبة (24.4 %)، كما أكدت الدراسة-إجمالا- على التواجد و الحضور الفعلي لليوتيوب YOU TUBE في الاستشهادات المرجعية الأكاديمية، و دللت على وجود اختلاف و تباين كمي و نوعى كبير بين القطاعات العلمية المختلفة.