الوعي المعلوماتي لأعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب جامعة الزاوية : دراسة للواقع مع التخطيط للمستقبل

العناوين الأخرى

The information literacy of the faculty members in the college of arts at University of Zawia

المؤلف

ابن عامر، عبد العزيز عبد الحميد عامر

المصدر

المجلة الدولية لعلوم المكتبات و المعلومات

العدد

المجلد 2، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2015)، ص ص. 35-75، 41ص.

الناشر

الجمعية المصرية للمكتبات و المعلومات و الأرشيف

تاريخ النشر

2015-06-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

41

التخصصات الرئيسية

علم المكتبات والمعلومات

الملخص AR

يعتبر الوعي المعلوماتي مقياسا للتقدم بما أظهرته التقنية، و ثورة الاتصالات من شبكات و خاصة الانترنت جعل المعلومات متاحة لكل أفراد المجتمع أيا كان مكانهم، و أصبح الوعي المعلوماتي يشكل جوانب القوة لمن يمتلك المهارات و خاصة للمجتمع الأكاديمي، و من هنا انبثقت فكرة دراسة الوعي المعلوماتي لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب الزاوية جامعة الزاوية، حيث سعت الدراسة إلى التعريف بالوعي المعلومات من حيث أهدافه و أهميته، و مستوياته استنادا على الإنتاج الفكري المتنوع، و هدفت إلى التعرف على مدى توفر مهارات الوعي المعلوماتي لدى أعضاء هينة التدريس بكلية الآداب، مهارة البحث في مصادر المعلومات و تنمية المهارات المعلوماتية من جميع جوانبها وقد اعتمدت الدراسة على منهج دراسة الحالة من أجل الوصف، و التحليل المفصل لأفراد عينة الدراسة وصولا إلى عددا من النتائج التي كشفتها الدراسة و الوقوف على المشاكل و الصعوبات التي يعانى منها أفراد عينة الدراسة في موضوع الوعي المعلوماتي، كما اقترحت في نهايتها توصيات من شأنها تذلل الصعوبات و المشاكل للنهوض بتنمية الوعي المعلوماتي لأعضاء هينة التدريس بكلية الآداب الزاوية موضوع الدراسة خدمة للمجتمع الأكاديمي بصفة خاصة و المجتمع ككل بصفة عامة.

الملخص EN

Information literacy is considered an indicator as it showed technology advances and communication revolution; especially the internet which makes information available for everybody everywhere in the globe.

Information literacy has become a strength factor for those who has the technology skills specially in the academic sector.

The current research study examines the information literacy of the faculty members in the college of arts at University of Zawia.

It aims to explain the importance and goals of the information literacy.

It also tries to explain the levels of the information literacy based on the various prospectives.

This paper aims to see whether the faculty members have the information literacy skills, the ability to search in the information soloes, and the ability to develop all of these skills.

The current study used a descriptive case study which examined the participants in details and provided a number of findings.

These findings showed some problems and obstacles that face the participants in information literacy.

This study ended with some recommendations which ١٨٨!! help overcome these problems and obstacles and, in return, improve the information literacy of the faculty members and academic sector in general

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ابن عامر، عبد العزيز عبد الحميد عامر. 2015. الوعي المعلوماتي لأعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب جامعة الزاوية : دراسة للواقع مع التخطيط للمستقبل. المجلة الدولية لعلوم المكتبات و المعلومات،مج. 2، ع. 2، ص ص. 35-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-656862

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ابن عامر، عبد العزيز عبد الحميد عامر. الوعي المعلوماتي لأعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب جامعة الزاوية : دراسة للواقع مع التخطيط للمستقبل. المجلة الدولية لعلوم المكتبات و المعلومات مج. 2، ع. 2 (نيسان / حزيران 2015)، ص ص. 35-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-656862

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ابن عامر، عبد العزيز عبد الحميد عامر. الوعي المعلوماتي لأعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب جامعة الزاوية : دراسة للواقع مع التخطيط للمستقبل. المجلة الدولية لعلوم المكتبات و المعلومات. 2015. مج. 2، ع. 2، ص ص. 35-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-656862

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملاحق : ص. 71-74

رقم السجل

BIM-656862