إشكالية المصطلح و أثرها في تصنيف المناهج اللسانية : الوصفية و البنوية و التوليدية و اللسانيات أنموذجا

العناوين الأخرى

The problem of the term and its effect in the classification of the linguistic approaches

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلف

الجبوري، حيدر غضبان محسن

المصدر

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية

العدد

المجلد 1، العدد 24 (31 ديسمبر/كانون الأول 2015)، ص ص. 532-553، 22ص.

الناشر

جامعة بابل كلية التربية الأساسية

تاريخ النشر

2015-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

22

التخصصات الرئيسية

اللغات والآداب المقارنة

الملخص AR

هذا بحث في المصطلح اللساني قائم على لمح مشكل في أمرين، أحدهما : (صوغ) المصطلح اللساني، و تخبط اللسانيين العرب في صوغه، أو في طريقة اجتراحه، و الآخر : تحديد (مفهوم) المصطلح.

مع الكشف عن أسباب الخلاف )الصوغي) و (المفاهيمي) للمصطلح اللساني من خلال دراسة أسس بناء المصطلح و تكوين مفهومه عند العرب.

و تسعى الكتابة في ذينك المشكلين إلى تسليط الضوء على قضية أساسية هي (الأثر) الذي يترتب على مشكل (صوغ/ فهم( (المصطلح اللساني).

و هو مشكل (تصنيف) المناهج اللسانية.

ذلك أن فهم المصطلح، و فهم طريقة صوغه، و سبب استعماله، و مرجعيات ذلك الاستعمال، له أثر واضح في تصنيف المناهج اللسانية.

و قد خصص البحث موضوعه بمصطلحات أربعة هي (الوصفية و البنوية و التوليدية و اللسانيات) مستعينا في حل إشكاليات البحث بالرجوع إلى مؤلفات مؤسسي المدارس اللسانية.

و قد توصلنا بعد كل ذلك إلى جملة نتائج- التي كما أراها - حتمية في الواقع.

الملخص EN

The problem of this study is: inventing the linguistic term and limiting the concept of term.

Also the study reveals the causes of the difference between the invention of the term and the limitation of the term.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الجبوري، حيدر غضبان محسن. 2015. إشكالية المصطلح و أثرها في تصنيف المناهج اللسانية : الوصفية و البنوية و التوليدية و اللسانيات أنموذجا. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 1، ع. 24، ص ص. 532-553.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-656870

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الجبوري، حيدر غضبان محسن. إشكالية المصطلح و أثرها في تصنيف المناهج اللسانية : الوصفية و البنوية و التوليدية و اللسانيات أنموذجا. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية مج. 1، ع. 24 (كانون الأول 2015)، ص ص. 532-553.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-656870

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الجبوري، حيدر غضبان محسن. إشكالية المصطلح و أثرها في تصنيف المناهج اللسانية : الوصفية و البنوية و التوليدية و اللسانيات أنموذجا. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2015. مج. 1، ع. 24، ص ص. 532-553.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-656870

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-656870