البنية العاملية لمقياس التوجهات المهنية لملتحقي برامج إعداد المعلمين في إطار معايير الاعتماد الأكاديمي
العناوين الأخرى
Factorial structure of professional dispositions scale for candidates in teacher preparation programs in the context of academic accreditation accreditation
المصدر
العدد
المجلد 2013، العدد 41 (30 يونيو/حزيران 2013)، ص ص. 67-91، 25ص.
الناشر
الجمعية السعودية للعلوم التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2013-06-30
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الجامعات
- التعليم
- المعلمون
- الطلاب
- التوجيه التربوي
- البرامج التعليمية
- التدريب
- السعودية
- القرن الحادي و العشرون
- المهارات
- الاعتماد
- برامج التدريب
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فيصل أحمد عبد الفتاح وتيغزة، أمحمد بوزيان. 2013. البنية العاملية لمقياس التوجهات المهنية لملتحقي برامج إعداد المعلمين في إطار معايير الاعتماد الأكاديمي. رسالة التربية و علم النفس،مج. 2013، ع. 41، ص ص. 67-91.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-658718
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فيصل أحمد عبد الفتاح وتيغزة، أمحمد بوزيان. البنية العاملية لمقياس التوجهات المهنية لملتحقي برامج إعداد المعلمين في إطار معايير الاعتماد الأكاديمي. رسالة التربية و علم النفس ع. 41 (حزيران 2013)، ص ص. 67-91.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-658718
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فيصل أحمد عبد الفتاح وتيغزة، أمحمد بوزيان. البنية العاملية لمقياس التوجهات المهنية لملتحقي برامج إعداد المعلمين في إطار معايير الاعتماد الأكاديمي. رسالة التربية و علم النفس. 2013. مج. 2013، ع. 41، ص ص. 67-91.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-658718
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-658718
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
