بيئة التعلم البنائية المدركة من قبل طلبة المرحلة الأساسية العليا و علاقتها بدافعية تعلم الرياضيات و التحصيل الدراسي فيها
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 16، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2014)، ص ص. 187-216، 30ص.
الناشر
جامعة الأزهر-غزة عمادة الدراسات العليا و البحث العلمي
تاريخ النشر
2014-12-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عادل عطية ريان. 2014. بيئة التعلم البنائية المدركة من قبل طلبة المرحلة الأساسية العليا و علاقتها بدافعية تعلم الرياضيات و التحصيل الدراسي فيها. مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية،مج. 16، ع. 2، ص ص. 187-216.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659260
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عادل عطية ريان. بيئة التعلم البنائية المدركة من قبل طلبة المرحلة الأساسية العليا و علاقتها بدافعية تعلم الرياضيات و التحصيل الدراسي فيها. مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية مج. 16، ع. 2 (2014)، ص ص. 187-216.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659260
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عادل عطية ريان. بيئة التعلم البنائية المدركة من قبل طلبة المرحلة الأساسية العليا و علاقتها بدافعية تعلم الرياضيات و التحصيل الدراسي فيها. مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية. 2014. مج. 16، ع. 2، ص ص. 187-216.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659260
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-659260
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
