درجة تحقيق المعايير الوطنية لتنمية المعلمين مهنيا لدى معلمي التربية الإسلامية من وجهة نظرهم و من وجهة نظر مديري المدارس و مشرفي التربية الإسلامية في الأردن

العناوين الأخرى

The extent of achieving the national standards for the professional development by islamic education teachers from the perspectives of school principals, islamic education teachers and supervisors

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المصدر

مجلة جامعة الملك سعود : العلوم التربوية و الدراسات الإسلامية

العدد

المجلد 24، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2012)، ص ص. 907-932، 26ص.

الناشر

جامعة الملك سعود عمادة شؤون المكتبات

تاريخ النشر

2012-09-30

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

26

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشديفات، صادق حسن علي وسمارة، هتوف فرح سمارة والمحاسنة، رندة علي شاكر. 2012. درجة تحقيق المعايير الوطنية لتنمية المعلمين مهنيا لدى معلمي التربية الإسلامية من وجهة نظرهم و من وجهة نظر مديري المدارس و مشرفي التربية الإسلامية في الأردن. مجلة جامعة الملك سعود : العلوم التربوية و الدراسات الإسلامية،مج. 24، ع. 3، ص ص. 907-932.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659703

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشديفات، صادق حسن علي....[و آخرون]. درجة تحقيق المعايير الوطنية لتنمية المعلمين مهنيا لدى معلمي التربية الإسلامية من وجهة نظرهم و من وجهة نظر مديري المدارس و مشرفي التربية الإسلامية في الأردن. مجلة جامعة الملك سعود : العلوم التربوية و الدراسات الإسلامية مج. 24، ع. 3 (2012)، ص ص. 907-932.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659703

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشديفات، صادق حسن علي وسمارة، هتوف فرح سمارة والمحاسنة، رندة علي شاكر. درجة تحقيق المعايير الوطنية لتنمية المعلمين مهنيا لدى معلمي التربية الإسلامية من وجهة نظرهم و من وجهة نظر مديري المدارس و مشرفي التربية الإسلامية في الأردن. مجلة جامعة الملك سعود : العلوم التربوية و الدراسات الإسلامية. 2012. مج. 24، ع. 3، ص ص. 907-932.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659703

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-659703