فاعلية حقيبة تعلمية قائمة على إستراتيجيات التدريس وفق نظرية الذكاءات المتعددة لتنمية التحصيل المعرفي و الاتجاه نحوها لدى عضوات هيئة تدريس اللغة العربية

العناوين الأخرى

The effeetiveness of a learning package based on teaching by multiple intelligence strategies on developing achievement and attitudes of Arabic Language department staff towards it

المصدر

مجلة جامعة الملك سعود : العلوم التربوية و الدراسات الإسلامية

العدد

المجلد 24، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2012)، ص ص. 1061-1089، 29ص.

الناشر

جامعة الملك سعود عمادة شؤون المكتبات

تاريخ النشر

2012-09-30

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

29

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العويضي، وفاء حافظ عشيش. 2012. فاعلية حقيبة تعلمية قائمة على إستراتيجيات التدريس وفق نظرية الذكاءات المتعددة لتنمية التحصيل المعرفي و الاتجاه نحوها لدى عضوات هيئة تدريس اللغة العربية. مجلة جامعة الملك سعود : العلوم التربوية و الدراسات الإسلامية،مج. 24، ع. 3، ص ص. 1061-1089.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659739

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العويضي، وفاء حافظ عشيش. فاعلية حقيبة تعلمية قائمة على إستراتيجيات التدريس وفق نظرية الذكاءات المتعددة لتنمية التحصيل المعرفي و الاتجاه نحوها لدى عضوات هيئة تدريس اللغة العربية. مجلة جامعة الملك سعود : العلوم التربوية و الدراسات الإسلامية مج. 24، ع. 3 (2012)، ص ص. 1061-1089.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659739

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العويضي، وفاء حافظ عشيش. فاعلية حقيبة تعلمية قائمة على إستراتيجيات التدريس وفق نظرية الذكاءات المتعددة لتنمية التحصيل المعرفي و الاتجاه نحوها لدى عضوات هيئة تدريس اللغة العربية. مجلة جامعة الملك سعود : العلوم التربوية و الدراسات الإسلامية. 2012. مج. 24، ع. 3، ص ص. 1061-1089.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659739

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-659739