أثر استخدام تكنولوجيا السبورة التفاعلية في إكساب الطلبة المعلمين مهارة التخطيط لتدريس مادة اللغة العربية و اتجاهاتهم نحوها كأداة تعليمية
العناوين الأخرى
The impact of using the interactive whiteboard technology in developing student teachers planning skills to teach Arabic and their attitude towards it as a learning tool
المؤلف
المصدر
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
العدد
المجلد 2012، العدد 32 (31 ديسمبر/كانون الأول 2012)، ص ص. 153-183، 31ص.
الناشر
جامعة الإمارات العربية المتحدة كلية التربية
تاريخ النشر
2012-12-31
دولة النشر
الإمارات العربية المتحدة
عدد الصفحات
31
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو رزق، إبتهال محمود. 2012. أثر استخدام تكنولوجيا السبورة التفاعلية في إكساب الطلبة المعلمين مهارة التخطيط لتدريس مادة اللغة العربية و اتجاهاتهم نحوها كأداة تعليمية. المجلة الدولية للأبحاث التربوية،مج. 2012، ع. 32، ص ص. 153-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-660601
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو رزق، إبتهال محمود. أثر استخدام تكنولوجيا السبورة التفاعلية في إكساب الطلبة المعلمين مهارة التخطيط لتدريس مادة اللغة العربية و اتجاهاتهم نحوها كأداة تعليمية. المجلة الدولية للأبحاث التربوية ع. 32 (كانون الأول 2012)، ص ص. 153-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-660601
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو رزق، إبتهال محمود. أثر استخدام تكنولوجيا السبورة التفاعلية في إكساب الطلبة المعلمين مهارة التخطيط لتدريس مادة اللغة العربية و اتجاهاتهم نحوها كأداة تعليمية. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. 2012. مج. 2012، ع. 32، ص ص. 153-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-660601
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-660601
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
