قضايا نظرية حول مفهوم الطلاب الموهوبين ذوي صعوبات التعلم
العناوين الأخرى
Theoretical issues surrounding the concept of gifted children with learning difficulties
المصدر
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
العدد
المجلد 2012، العدد 31 (30 يونيو/حزيران 2012)، ص ص. 31-60، 30ص.
الناشر
جامعة الإمارات العربية المتحدة كلية التربية
تاريخ النشر
2012-06-30
دولة النشر
الإمارات العربية المتحدة
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحروب، أنيس. 2012. قضايا نظرية حول مفهوم الطلاب الموهوبين ذوي صعوبات التعلم. المجلة الدولية للأبحاث التربوية،مج. 2012، ع. 31، ص ص. 31-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661239
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحروب، أنيس. قضايا نظرية حول مفهوم الطلاب الموهوبين ذوي صعوبات التعلم. المجلة الدولية للأبحاث التربوية ع. 31 (حزيران 2012)، ص ص. 31-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661239
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحروب، أنيس. قضايا نظرية حول مفهوم الطلاب الموهوبين ذوي صعوبات التعلم. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. 2012. مج. 2012، ع. 31، ص ص. 31-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661239
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-661239
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
