أسس تقييم أداء المتعلم و قياس فعالية المؤسسة التعليمية : مدخل تقييم القيمة المضافة
العناوين الأخرى
Basics of learner's performance assessment and measuring educational institution effectiveness : value- added assessment approach
المصدر
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
العدد
المجلد 2012، العدد 31 (30 يونيو/حزيران 2012)، ص ص. 152-180، 29ص.
الناشر
جامعة الإمارات العربية المتحدة كلية التربية
تاريخ النشر
2012-06-30
دولة النشر
الإمارات العربية المتحدة
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شحاته، صفاء أحمد محمد. 2012. أسس تقييم أداء المتعلم و قياس فعالية المؤسسة التعليمية : مدخل تقييم القيمة المضافة. المجلة الدولية للأبحاث التربوية،مج. 2012، ع. 31، ص ص. 152-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661258
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شحاته، صفاء أحمد محمد. أسس تقييم أداء المتعلم و قياس فعالية المؤسسة التعليمية : مدخل تقييم القيمة المضافة. المجلة الدولية للأبحاث التربوية ع. 31 (حزيران 2012)، ص ص. 152-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661258
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شحاته، صفاء أحمد محمد. أسس تقييم أداء المتعلم و قياس فعالية المؤسسة التعليمية : مدخل تقييم القيمة المضافة. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. 2012. مج. 2012، ع. 31، ص ص. 152-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661258
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-661258
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
