تقويم أداء معلم التربية الإسلامية في المرحلة المتوسطة في ضوء نموذج أبعاد التعلم
العناوين الأخرى
Evaluation of Islamic education teacher performance in middle school level in light of learning dimensions model
المصدر
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
العدد
المجلد 2013، العدد 34 (31 ديسمبر/كانون الأول 2013)، ص ص. 25-59، 35ص.
الناشر
جامعة الإمارات العربية المتحدة كلية التربية
تاريخ النشر
2013-12-31
دولة النشر
الإمارات العربية المتحدة
عدد الصفحات
35
التخصصات الرئيسية
الأديان
العلوم التربوية
الدراسات الإسلامية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الكلثم، حمد بن مرضي بن إبراهيم. 2013. تقويم أداء معلم التربية الإسلامية في المرحلة المتوسطة في ضوء نموذج أبعاد التعلم. المجلة الدولية للأبحاث التربوية،مج. 2013، ع. 34، ص ص. 25-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661296
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الكلثم، حمد بن مرضي بن إبراهيم. تقويم أداء معلم التربية الإسلامية في المرحلة المتوسطة في ضوء نموذج أبعاد التعلم. المجلة الدولية للأبحاث التربوية ع. 34 (2013)، ص ص. 25-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661296
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الكلثم، حمد بن مرضي بن إبراهيم. تقويم أداء معلم التربية الإسلامية في المرحلة المتوسطة في ضوء نموذج أبعاد التعلم. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. 2013. مج. 2013، ع. 34، ص ص. 25-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661296
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-661296
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
