أثر استخدام إستراتيجيات نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل طلاب الصف السادس الابتدائي في مادة العلوم
العناوين الأخرى
The effect of the multiple intelligences theory's strategies on the achievement of the 6th grade students in the science subject
المصدر
العدد
المجلد 13، العدد 52 (30 سبتمبر/أيلول 2012)، ص ص. 47-67، 21ص.
الناشر
الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
تاريخ النشر
2012-09-30
دولة النشر
الكويت
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
علم النفس
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشقيرات، محمد عبد الرحمن والسويلمي، عذال بن فاضل. 2012. أثر استخدام إستراتيجيات نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل طلاب الصف السادس الابتدائي في مادة العلوم. مجلة الطفولة العربية،مج. 13، ع. 52، ص ص. 47-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661858
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشقيرات، محمد عبد الرحمن والسويلمي، عذال بن فاضل. أثر استخدام إستراتيجيات نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل طلاب الصف السادس الابتدائي في مادة العلوم. مجلة الطفولة العربية مج. 13، ع. 52 (أيلول 2012)، ص ص. 47-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661858
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشقيرات، محمد عبد الرحمن والسويلمي، عذال بن فاضل. أثر استخدام إستراتيجيات نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل طلاب الصف السادس الابتدائي في مادة العلوم. مجلة الطفولة العربية. 2012. مج. 13، ع. 52، ص ص. 47-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661858
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-661858
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
