استراتيجية معالجة المعلومات في الذاكرة العاملة و علاقتها بصعوبات التعلم
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2014، العدد 10 (30 يونيو/حزيران 2014)، ص ص. 235-257، 23ص.
الناشر
جامعة محمد خيضر بسكرة كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية
تاريخ النشر
2014-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بكيري، نجيبة. 2014. استراتيجية معالجة المعلومات في الذاكرة العاملة و علاقتها بصعوبات التعلم. مجلة علوم الإنسان و المجتمع،مج. 2014، ع. 10، ص ص. 235-257.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-663187
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بكيري، نجيبة. استراتيجية معالجة المعلومات في الذاكرة العاملة و علاقتها بصعوبات التعلم. مجلة علوم الإنسان و المجتمع ع. 10 (حزيران 2014)، ص ص. 235-257.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-663187
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بكيري، نجيبة. استراتيجية معالجة المعلومات في الذاكرة العاملة و علاقتها بصعوبات التعلم. مجلة علوم الإنسان و المجتمع. 2014. مج. 2014، ع. 10، ص ص. 235-257.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-663187
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-663187
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
