الرئيسية نتائج البحث

دراسة تقويمية لبرنامج التعلم الإلكتروني كصيغة للتعليم عن بعد في جامعة الإمام محمد بن مسعود الإسلامية في ضوء معايير الجودة الشاملة

العناوين الأخرى

An evaluative study of the electronic learning programme as a paradigm for distance education in al-Imam Mohammed Bin Saud Islamic University in view of total quality assurance standards

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
6

المصدر

دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق

العدد

المجلد 29، العدد 82 (31 يناير/كانون الثاني 2014)، ص ص. 257-411، 155ص.

الناشر

جامعة الزقازيق كلية التربية

تاريخ النشر

2014-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

155

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

حسن، صلاح عبد الله محمد وزيان، عبد الرازق محمد. 2014. دراسة تقويمية لبرنامج التعلم الإلكتروني كصيغة للتعليم عن بعد في جامعة الإمام محمد بن مسعود الإسلامية في ضوء معايير الجودة الشاملة. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق،مج. 29، ع. 82، ص ص. 257-411.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-663475

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

حسن، صلاح عبد الله محمد وزيان، عبد الرازق محمد. دراسة تقويمية لبرنامج التعلم الإلكتروني كصيغة للتعليم عن بعد في جامعة الإمام محمد بن مسعود الإسلامية في ضوء معايير الجودة الشاملة. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق مج. 29، ع. 82 (كانون الثاني 2014)، ص ص. 257-411.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-663475

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

حسن، صلاح عبد الله محمد وزيان، عبد الرازق محمد. دراسة تقويمية لبرنامج التعلم الإلكتروني كصيغة للتعليم عن بعد في جامعة الإمام محمد بن مسعود الإسلامية في ضوء معايير الجودة الشاملة. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. 2014. مج. 29، ع. 82، ص ص. 257-411.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-663475

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-663475

حفظتم الحفظ طباعة
© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.