أثر اسلوب تجزئة القاعدة في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في قواعد اللغة العربية
العناوين الأخرى
Examine the impact of the retail method in the rules of the Arabic language
المصدر
العدد
المجلد 9، العدد 54 (31 يوليو/تموز 2013)، ص ص. 250-293، 44ص.
الناشر
جامعة ديالى كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2013-07-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
44
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحلاق، ناطق سعيد. 2013. أثر اسلوب تجزئة القاعدة في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في قواعد اللغة العربية. مجلة الفتح،مج. 9، ع. 54، ص ص. 250-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664781
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحلاق، ناطق سعيد. أثر اسلوب تجزئة القاعدة في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في قواعد اللغة العربية. مجلة الفتح مج. 9، ع. 54 (تموز 2013)، ص ص. 250-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664781
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحلاق، ناطق سعيد. أثر اسلوب تجزئة القاعدة في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في قواعد اللغة العربية. مجلة الفتح. 2013. مج. 9، ع. 54، ص ص. 250-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664781
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-664781
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
