![](/images/graphics-bg.png)
أثر استخدام إستراتيجية خرائط المفاهيم في التحصيل المباشر و المؤجل لطلاب الصف السادس الأساسي في مبحث الجغرافيا
العناوين الأخرى
The impact of using conceptual maps strategy on the direct and delayed achievement of the sixth-grade students in geography subject
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 39، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2012)، ص ص. 332-350، 19ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2012-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
طلافحة، حامد عبد الله علي. 2012. أثر استخدام إستراتيجية خرائط المفاهيم في التحصيل المباشر و المؤجل لطلاب الصف السادس الأساسي في مبحث الجغرافيا. دراسات : العلوم التربوية،مج. 39، ع. 2، ص ص. 332-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664825
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
طلافحة، حامد عبد الله علي. أثر استخدام إستراتيجية خرائط المفاهيم في التحصيل المباشر و المؤجل لطلاب الصف السادس الأساسي في مبحث الجغرافيا. دراسات : العلوم التربوية مج. 39، ع. 2 (كانون الأول 2012)، ص ص. 332-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664825
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
طلافحة، حامد عبد الله علي. أثر استخدام إستراتيجية خرائط المفاهيم في التحصيل المباشر و المؤجل لطلاب الصف السادس الأساسي في مبحث الجغرافيا. دراسات : العلوم التربوية. 2012. مج. 39، ع. 2، ص ص. 332-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664825
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-664825
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)