أثر استخدام استراتيجية شكل البيت الدائري في تنمية التفكير البصري لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في مبحث الفيزياء
العناوين الأخرى
The effect of using roundhouse diagram strategy on developing the visual thinking of ninth grade male students in physics
المصدر
العدد
المجلد 41، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2014)، ص ص. 798-808، 11ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2014-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الطراونة، محمد حسن عليان. 2014. أثر استخدام استراتيجية شكل البيت الدائري في تنمية التفكير البصري لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في مبحث الفيزياء. دراسات : العلوم التربوية،مج. 41، ع. 2، ص ص. 798-808.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664840
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الطراونة، محمد حسن عليان. أثر استخدام استراتيجية شكل البيت الدائري في تنمية التفكير البصري لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في مبحث الفيزياء. دراسات : العلوم التربوية مج. 41، ع. 2 (2014)، ص ص. 798-808.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664840
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الطراونة، محمد حسن عليان. أثر استخدام استراتيجية شكل البيت الدائري في تنمية التفكير البصري لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في مبحث الفيزياء. دراسات : العلوم التربوية. 2014. مج. 41، ع. 2، ص ص. 798-808.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664840
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-664840
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
