تدريس التاريخ لطلبة الصف الحادي عشر بطريقتي الحوار و الاكتشاف، و أثر ذلك في التفكير الناقد و التحصيل لديهم
العناوين الأخرى
Teaching history to eleventh grade students by using discovery and dialogue methods and its effect on their critical thinking and achievement
المصدر
العدد
المجلد 40، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2013)، ص ص. 1622-1639، 18ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2013-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
تاريخ و جغرافيا
العلوم التربوية
علم النفس
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سعادة، جودت أحمد صالح والظفيري، صلاح غانم. 2013. تدريس التاريخ لطلبة الصف الحادي عشر بطريقتي الحوار و الاكتشاف، و أثر ذلك في التفكير الناقد و التحصيل لديهم. دراسات : العلوم التربوية،مج. 40، ع. 2، ص ص. 1622-1639.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664871
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سعادة، جودت أحمد صالح والظفيري، صلاح غانم. تدريس التاريخ لطلبة الصف الحادي عشر بطريقتي الحوار و الاكتشاف، و أثر ذلك في التفكير الناقد و التحصيل لديهم. دراسات : العلوم التربوية مج. 40، ع. 2 (2013)، ص ص. 1622-1639.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664871
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سعادة، جودت أحمد صالح والظفيري، صلاح غانم. تدريس التاريخ لطلبة الصف الحادي عشر بطريقتي الحوار و الاكتشاف، و أثر ذلك في التفكير الناقد و التحصيل لديهم. دراسات : العلوم التربوية. 2013. مج. 40، ع. 2، ص ص. 1622-1639.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664871
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-664871
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
