أثر مسرحة المناهج في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية
المصدر
العدد
المجلد 10، العدد 59 (30 سبتمبر/أيلول 2014)، ص ص. 1-24، 24ص.
الناشر
جامعة ديالى كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2014-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها
الموضوعات
الملخص AR
The aim of the present study is to identify the impact of the current theater curriculum in the collection of fifth -grade students in the primary material rules of the Arabic languag e .
The researchers used the experimental approach with the design of the two groups (control - experimental) and with capacitive test to achieve the goal of the study .
The sample of study was selected from the fifth grade of primary school for the academic year 201 2 -2013.
The sample was distributed randomly into two groups consisting of the first trial (20) pupils studied using the method of the theater curriculum and the second consisting of (20) students studied in the usual way .
The research ers prepared a cognitive test of (20) paragraphs of a mult i - test and the researchers have checked its validity, characteristics as well as its reliability .
The results of the study have shown the positive influence of the theater programs in learning t he material rules of the Arabic language more than the influence of the usual method used in teaching Arabic grammar to fifth primary grade.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد الحسين أحمد رشيد وحسين، حسين محمد علي. 2014. أثر مسرحة المناهج في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية. مجلة الفتح،مج. 10، ع. 59، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665108
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد الحسين أحمد رشيد وحسين، حسين محمد علي. أثر مسرحة المناهج في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية. مجلة الفتح مج. 10، ع. 59 (أيلول 2014)، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665108
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد الحسين أحمد رشيد وحسين، حسين محمد علي. أثر مسرحة المناهج في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية. مجلة الفتح. 2014. مج. 10، ع. 59، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665108
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-665108
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر