أثر برنامج الكورت في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة معاهد إعداد المعلمين
العناوين الأخرى
The effect of cort in developping the innovative thinking for students of teacher training institute
المصدر
العدد
المجلد 9، العدد 55 (30 سبتمبر/أيلول 2013)، ص ص. 1-38، 38ص.
الناشر
جامعة ديالى كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2013-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- المعلمون
- البرامج التعليمية
- المعلمون الطلاب
- التفكير الإبداعي
- القرن الحادي و العشرون
- بغداد
- إعادة التأهيل المهني
الملخص AR
The present study aims knowing the Effect of Program in Developing the Innovative Thinking for Students of Teacher Training Institute.
In order to achieve the objectives of the study the researcher put the following zero hypotheses: 1.
there is no statistically significant differences between the arithmetic means and the scores of the experimental group and the control groups in innovative thinking for the students of the second grade in innovative thinking.
2.
There is statistically significant differences between arithmetic means for the male and the female in the in innovative thinking for the students of the second grade in innovative thinking.
In order to complete the requirements of the study, the researchers reviewed the literature and theories and the theories.
The researcher followed the experimental approach in the procedures to make them suiting with the suitability for the study.
The sample was made up of 60 students as 30 male female for each group.
The researcher matched the two groups in the test of innovative thinking, parent education, and they adopted the innovative test adopted by Al-Kubaisy 198 (adopted by Clifford ) which is made up of five items to measure the in innovative thinking.
The researcher comes up to the results which were mentioned and discussed.
They also mentioned some conclusions and recommendations and suggestions at the end of their study.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العامري، أحمد داود سلمان وأحمد عبد الستار عبد الواحد. 2013. أثر برنامج الكورت في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة معاهد إعداد المعلمين. مجلة الفتح،مج. 9، ع. 55، ص ص. 1-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665233
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العامري، أحمد داود سلمان وأحمد عبد الستار عبد الواحد. أثر برنامج الكورت في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة معاهد إعداد المعلمين. مجلة الفتح مج. 9، ع. 55 (أيلول 2013)، ص ص. 1-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665233
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العامري، أحمد داود سلمان وأحمد عبد الستار عبد الواحد. أثر برنامج الكورت في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة معاهد إعداد المعلمين. مجلة الفتح. 2013. مج. 9، ع. 55، ص ص. 1-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665233
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-665233
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر