أثر استعمال أسلوب العصف الذهني في تنمية مهارة النقد الأدبي في مادة الأدب و النصوص لدى طلاب الصف الخامس الأدبي
المصدر
العدد
المجلد 9، العدد 56 (31 ديسمبر/كانون الأول 2013)، ص ص. 1-23، 23ص.
الناشر
جامعة ديالى كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2013-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- طرق التدريس
- المدارس
- الطلاب
- التعليم الثانوي
- الاستراتيجيات التعليمية
- التدريب
- القرن الحادي و العشرون
- ديالى
- الأدب العربي
- المهارات
- لسانيات النص
- العصف الذهني
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
باسم علي مهدي. 2013. أثر استعمال أسلوب العصف الذهني في تنمية مهارة النقد الأدبي في مادة الأدب و النصوص لدى طلاب الصف الخامس الأدبي. مجلة الفتح،مج. 9، ع. 56، ص ص. 1-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665397
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
باسم علي مهدي. أثر استعمال أسلوب العصف الذهني في تنمية مهارة النقد الأدبي في مادة الأدب و النصوص لدى طلاب الصف الخامس الأدبي. مجلة الفتح مج. 9، ع. 56 (كانون الأول 2013)، ص ص. 1-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665397
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
باسم علي مهدي. أثر استعمال أسلوب العصف الذهني في تنمية مهارة النقد الأدبي في مادة الأدب و النصوص لدى طلاب الصف الخامس الأدبي. مجلة الفتح. 2013. مج. 9، ع. 56، ص ص. 1-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665397
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-665397
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
