درجة شيوع الأخطاء الإملائية لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم
العناوين الأخرى
Degree of common misspellings of students with learning disabilities
المصدر
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
العدد
المجلد 3، العدد 6 (03 يونيو/حزيران 2014)، ص ص. 1-11، 11ص.
الناشر
المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)
تاريخ النشر
2014-06-03
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
The study aimed at identifying the degree of common misspellings of students with learning disabilities.
To achieve the objectives of the study, misspellings scale was developed and distributed to (53) teachers of learning disabilities in the southern region of Saudi Arabia.
The results showed that the degree of common misspellings of students with learning disabilities were moderately.
The study recommended that the teachers of learning disabilities should be focused on the spelling skills of the letters, words, and sentences through teaching students with learning disabilities.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الصلاحات، محمد موسى سالم والعلي، وائل أمين عبد اللطيف والشرادقة، ماهر تيسير وحمادنة، برهان محمود حامد. 2014. درجة شيوع الأخطاء الإملائية لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 3، ع. 6، ص ص. 1-11.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665859
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حمادنة، برهان محمود حامد....[و آخرون]. درجة شيوع الأخطاء الإملائية لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 3، ع. 6 (حزيران 2014)، ص ص. 1-11.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665859
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الصلاحات، محمد موسى سالم والعلي، وائل أمين عبد اللطيف والشرادقة، ماهر تيسير وحمادنة، برهان محمود حامد. درجة شيوع الأخطاء الإملائية لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2014. مج. 3، ع. 6، ص ص. 1-11.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665859
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-665859
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر