الرئيسية نتائج البحث

مستوى تمكن معلمي اللغة العربية من أساليب تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي

العناوين الأخرى

Arabic language teachers` levels of mastering methods for the development of creative writing skills among sixth grade students

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
8

المصدر

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

العدد

المجلد 3، العدد 11 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2014)، ص ص. 190-221، 32ص.

الناشر

المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)

تاريخ النشر

2014-11-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

32

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بريكيت، أكرم بن محمد بن سالم. 2014. مستوى تمكن معلمي اللغة العربية من أساليب تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 3، ع. 11، ص ص. 190-221.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666151

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بريكيت، أكرم بن محمد بن سالم. مستوى تمكن معلمي اللغة العربية من أساليب تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 3، ع. 11 (تشرين الثاني 2014)، ص ص. 190-221.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666151

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بريكيت، أكرم بن محمد بن سالم. مستوى تمكن معلمي اللغة العربية من أساليب تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2014. مج. 3، ع. 11، ص ص. 190-221.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666151

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-666151

حفظتم الحفظ طباعة
© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.