تقويم برامج كلية التربية بجامعة نجران في ضوء معايير NCATE

العناوين الأخرى

Assessing the programs offered by the faculty of education in the light of NCATE standards

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
36

المؤلفون المشاركون

العتيبي، منصور نايف ماشع
الربيع، علي أحمد حسن

المصدر

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

العدد

المجلد 1، العدد 9 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2012)، ص ص. 559-586، 28ص.

الناشر

المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)

تاريخ النشر

2012-10-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

28

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العتيبي، منصور نايف ماشع والربيع، علي أحمد حسن. 2012. تقويم برامج كلية التربية بجامعة نجران في ضوء معايير NCATE. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 1، ع. 9، ص ص. 559-586.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666391

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العتيبي، منصور نايف ماشع والربيع، علي أحمد حسن. تقويم برامج كلية التربية بجامعة نجران في ضوء معايير NCATE. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 1، ع. 9 (تشرين الأول 2012)، ص ص. 559-586.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666391

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العتيبي، منصور نايف ماشع والربيع، علي أحمد حسن. تقويم برامج كلية التربية بجامعة نجران في ضوء معايير NCATE. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2012. مج. 1، ع. 9، ص ص. 559-586.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666391

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-666391