طرائق تدريس الجغرافيا بالتعليم العالي في المملكة العربية السعودية (دراسة تحليلية تقويمية)‎ : مرحلة البكالوريوس بجامعة الملك سعود نموذجا

العناوين الأخرى

Geography teaching methods in Saudi higher education : comparative study : the case of King Saud University

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المصدر

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

العدد

المجلد 2، العدد 2 (28 فبراير/شباط 2013)، ص ص. 152-167، 16ص.

الناشر

المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)

تاريخ النشر

2013-02-28

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الدوسري، مبارك بن خلف. 2013. طرائق تدريس الجغرافيا بالتعليم العالي في المملكة العربية السعودية (دراسة تحليلية تقويمية) : مرحلة البكالوريوس بجامعة الملك سعود نموذجا. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 2، ع. 2، ص ص. 152-167.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666848

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الدوسري، مبارك بن خلف. طرائق تدريس الجغرافيا بالتعليم العالي في المملكة العربية السعودية (دراسة تحليلية تقويمية) : مرحلة البكالوريوس بجامعة الملك سعود نموذجا. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 2، ع. 2 (شباط 2013)، ص ص. 152-167.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666848

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الدوسري، مبارك بن خلف. طرائق تدريس الجغرافيا بالتعليم العالي في المملكة العربية السعودية (دراسة تحليلية تقويمية) : مرحلة البكالوريوس بجامعة الملك سعود نموذجا. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2013. مج. 2، ع. 2، ص ص. 152-167.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666848

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-666848