تقويم فاعلية أسلوب التدريس العلاجي لذوي صعوبات التعلم الحركي لطلاب المرحلة الابتدائية في مدارس محافظة
المصدر
العدد
المجلد 24، العدد 94 (30 إبريل/نيسان 2013)، ص ص. 120-149، 30ص.
الناشر
تاريخ النشر
2013-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العايد، مساعد عثمان. 2013. تقويم فاعلية أسلوب التدريس العلاجي لذوي صعوبات التعلم الحركي لطلاب المرحلة الابتدائية في مدارس محافظة. مجلة كلية التربية،مج. 24، ع. 94، ص ص. 120-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667002
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العايد، مساعد عثمان. تقويم فاعلية أسلوب التدريس العلاجي لذوي صعوبات التعلم الحركي لطلاب المرحلة الابتدائية في مدارس محافظة. مجلة كلية التربية مج. 24، ع. 94 (نيسان 2013)، ص ص. 120-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667002
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العايد، مساعد عثمان. تقويم فاعلية أسلوب التدريس العلاجي لذوي صعوبات التعلم الحركي لطلاب المرحلة الابتدائية في مدارس محافظة. مجلة كلية التربية. 2013. مج. 24، ع. 94، ص ص. 120-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667002
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-667002
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
