مهارة التعايش لدى الطلبة المتميزين
العناوين الأخرى
Coping skill at the distinguished students
المصدر
العدد
المجلد 10، العدد 60 (31 ديسمبر/كانون الأول 2014)، ص ص. 1-19، 19ص.
الناشر
جامعة ديالى كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2014-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
The current research aims to identify: - The degree of the coping skill for the distinguished students.
- differences functional in the coping skill according to two variables, gender (males, females) and the class (second and third intermediate).
stratified method within the General Education Directorates at Baghdad and Diyala Provinces The researcher also constructed a scale for measuring the coping skill based on the theory of Lazarus and Folkmann (1984) and the psychometric properties of this scale such as validity (logic, face, and constructing) and reliability have been obtained by the method of testing and retesting and were (0.83), and (0.81) by using the equation of Alpha-Coronbach.
During the assessment of the scale and after deleting (4) items, the scale was consisting of (39) items.
In order to analyze the data, the researcher used the following statistical methods: Chi-square, Pearson correlation coefficient, Alpha-Cronbach coefficient, , T-test for one sample, T-test for two independent samples.
The results of the study were as follows: 1- The students in the study sample have a coping skill which is higher than that of the society to which they belong.
2- The coping skill does not depend on the gender (male, female) or on the class (second, third intermediate).
The research sample consisted of (400) male and female students from the second and the third classes of the Intermediate schools of the distinguished students and they were selected by the random
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سالم نوري صادق ونظيره أبراهيم حسن. 2014. مهارة التعايش لدى الطلبة المتميزين. مجلة الفتح،مج. 10، ع. 60، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667063
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سالم نوري صادق ونظيره أبراهيم حسن. مهارة التعايش لدى الطلبة المتميزين. مجلة الفتح مج. 10، ع. 60 (2014)، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667063
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سالم نوري صادق ونظيره أبراهيم حسن. مهارة التعايش لدى الطلبة المتميزين. مجلة الفتح. 2014. مج. 10، ع. 60، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667063
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-667063
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر