فعالية استخدام بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا على مستوى دافعية الإنجاز و التحصيل الدراسي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
العناوين الأخرى
The effectiveness of the use of certain strategies for learning sell-organized at the level of achievement motivation and academic achievement among students with learning difficulties
المصدر
العدد
المجلد 25، العدد 98 (30 إبريل/نيسان 2014)، ص ص. 1-47، 47ص.
الناشر
تاريخ النشر
2014-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
47
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحارثي، صبحي بن سعيد عويض. 2014. فعالية استخدام بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا على مستوى دافعية الإنجاز و التحصيل الدراسي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. مجلة كلية التربية،مج. 25، ع. 98، ص ص. 1-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667064
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحارثي، صبحي بن سعيد عويض. فعالية استخدام بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا على مستوى دافعية الإنجاز و التحصيل الدراسي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. مجلة كلية التربية مج. 25، ع. 98 (نيسان 2014)، ص ص. 1-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667064
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحارثي، صبحي بن سعيد عويض. فعالية استخدام بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا على مستوى دافعية الإنجاز و التحصيل الدراسي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. مجلة كلية التربية. 2014. مج. 25، ع. 98، ص ص. 1-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667064
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-667064
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
