Investigating al–Quds Open University Students' EFL learning anxiety
العناوين الأخرى
دراسة مستوى قلق تعلم اللغة الانجليزية كلغة أجنبية لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة
المؤلف
المصدر
An-Najah University Journal for Research-B : Humanities
العدد
المجلد 27، العدد 7 (30 يوليو/تموز 2013)، ص ص. 1533-1562، 30ص.
الناشر
جامعة النجاح الوطنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2013-07-30
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed at investigating Al- Quds Open University learners level of anxiety.
Also, the study investigated whether anxiety levels are influenced by gender or educational level.
The study was carried out on a random sample that consisted of 52 students.
For data collection, the researcher adopted FLCAS by Horwitz (1986), as it is the most commonly used to measure language learning anxiety.
Results revealed that QOU students are anxious when they have to speak with native speakers.
In addition, results indicated that QOU students, especially females, are more anxious when attending an EFL classroom.
Moreover, no significant differences were found due to the educational level variable.
Some recommendations and pedagogical implications were proposed
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Qaddumi, Husam Ahmad. 2013. Investigating al–Quds Open University Students' EFL learning anxiety. An-Najah University Journal for Research-B : Humanities،Vol. 27, no. 7, pp.1533-1562.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667472
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Qaddumi, Husam Ahmad. Investigating al–Quds Open University Students' EFL learning anxiety. An-Najah University Journal for Research-B : Humanities Vol. 27, no. 7 (2013), pp.1533-1562.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667472
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Qaddumi, Husam Ahmad. Investigating al–Quds Open University Students' EFL learning anxiety. An-Najah University Journal for Research-B : Humanities. 2013. Vol. 27, no. 7, pp.1533-1562.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667472
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Text in English ; abstracts in English and Arabic.
رقم السجل
BIM-667472
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر