فاعلية الأداء الوظيفي للمشرف التربوي في مرحلة التعليم الابتدائي من وجهة نظر المعلمين
العناوين الأخرى
La performance fonctionnelle du superviseur à l'école primaire du point de vue des enseignants
Supervisor functional performance in primary school from teachers vision
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2015، العدد 44 (31 ديسمبر/كانون الأول 2015)، ص ص. 31-44، 14ص.
الناشر
تاريخ النشر
2015-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This study aimed to detect the qualities of an effective educational supervisor as seen by teachers.
A questionnaire has been prepared for this purpose representing the most important characteristics.
It has been applied on a random sample of 125 teachers.
A set of characteristics composed of three areas was determined, they are mainly related to education and training ,extensive experience in elementary education, knowledge of teaching methods and know how.
They are also personal like dedication to work and ability to assume responsibility and intelligence.
The third aspect is relational it concerns respect of others, the ability to form social relationships, and taking into account the conditions of teachers.
الملخص FRE
Cette étude visait à révéler les qualités du superviseur efficace aux yeux des enseignants.
Pour y parvenir, nous avons élaboré un questionnaire représentant les qualités les plus importantes , nous avons distribué à un échantillon de relatif à 125 enseignants .Les résultats montrent que les qualités scientifiques les plus importantes sont :la formation universitaire, l’expérience et la maitrise des méthodes d’enseignement.
Quant aux qualités personnelles nous citons: la sincérité au travail, le sens de la responsabilité et l’intelligence.
Celles relatives au relationnel sont: le respect des enseignants ,la capacité de nouer des relations sociales avec eux ,et de prendre considération leurs situations sociales.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
قرساس، الحسين. 2015. فاعلية الأداء الوظيفي للمشرف التربوي في مرحلة التعليم الابتدائي من وجهة نظر المعلمين. التواصل،مج. 2015، ع. 44، ص ص. 31-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667637
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
قرساس، الحسين. فاعلية الأداء الوظيفي للمشرف التربوي في مرحلة التعليم الابتدائي من وجهة نظر المعلمين. التواصل ع. 44 (كانون الأول 2015)، ص ص. 31-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667637
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
قرساس، الحسين. فاعلية الأداء الوظيفي للمشرف التربوي في مرحلة التعليم الابتدائي من وجهة نظر المعلمين. التواصل. 2015. مج. 2015، ع. 44، ص ص. 31-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667637
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 44
رقم السجل
BIM-667637
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
