القيادة التحويلية لدى القادة الأكاديميين في الجامعات الأردنية الرسمية و علاقتها بتمكين أعضاء هيئة التدريس
العناوين الأخرى
Transformational leadership of academic leaders in official Jordanian Universities and its relation with teaching staff empowerment
المؤلفون المشاركون
الرقاد، هناء خالد سالم
أبو دية، عزيزة عيسى
المصدر
مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 26، العدد 5 (31 مايو/أيار 2012)، ص ص. 1191-1216، 26ص.
الناشر
جامعة النجاح الوطنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2012-05-31
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed to investigate the level of practicing transformational leadership among academic leaders in official Jordanian universities, and its relationship with teaching staff empowerment.
To achieve the study aim, a questionnaire was used to measure the transformational leadership of the academic leaders and the job empowerment of teaching staff.
The study sample consists of (288) academic leaders in University of Jordan, Yarmouk University and Mu'tah University, and (773) teaching staff members were selected randomly in the mentioned universities, representing (30%) of the total number.
The study findings revealed that academic leaders in official Jordanian universities have higher degree of transformational leadership.
Findings also revealed that there is a significant positive relationship on (≤ 0.01) between leaders practicing transformational leadership and teaching staff members job empowerment.
The study suggests to generalize its results, spread it in higher education institutes, performing training courses for leaders and teaching staff members.
The study also recommends performing similar survey studies on other populations to verify the possibility of results generalization.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الرقاد، هناء خالد سالم وأبو دية، عزيزة عيسى. 2012. القيادة التحويلية لدى القادة الأكاديميين في الجامعات الأردنية الرسمية و علاقتها بتمكين أعضاء هيئة التدريس. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية،مج. 26، ع. 5، ص ص. 1191-1216.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-668021
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الرقاد، هناء خالد سالم وأبو دية، عزيزة عيسى. القيادة التحويلية لدى القادة الأكاديميين في الجامعات الأردنية الرسمية و علاقتها بتمكين أعضاء هيئة التدريس. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية مج. 26، ع. 5 (2012)، ص ص. 1191-1216.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-668021
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الرقاد، هناء خالد سالم وأبو دية، عزيزة عيسى. القيادة التحويلية لدى القادة الأكاديميين في الجامعات الأردنية الرسمية و علاقتها بتمكين أعضاء هيئة التدريس. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية. 2012. مج. 26، ع. 5، ص ص. 1191-1216.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-668021
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 1214-1216
رقم السجل
BIM-668021
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر