فاعلية التدريب على مهارات الدراسة و تقليل الحساسية المنتظم في خفض قلق الاختبار و تحسين الفاعلية الذاتية الأكاديمية لدى عينة من طلبة الصف العاشر في محافظة عجلون
العناوين الأخرى
The effectiveness of study skills training and systematic desensitization in reducing test anxiety and improving academic self-efficacy among a sample of tenth grade students at Ajloun governorate
المؤلفون المشاركون
جرادات، عبد الكريم محمد سليمان
عبود، محمد هاني
المصدر
مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 28، العدد 9 (30 سبتمبر/أيلول 2014)، ص ص. 2187-2220، 34ص.
الناشر
جامعة النجاح الوطنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2014-09-30
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed at examining the effectiveness of study skills training and systematic desensitization in reducing test anxiety and improving academic self-efficacy among sample of tenth grade students at Ajloun governorate.
The population of the study consisted of 186 tenth grade students at a primary school in Ajloon district.
To achieve the purpose of the study, two scales were used: An Arabic version of Spielberger's test anxiety scale and an academic self-efficacy scale.
Forty-five students were identified as test anxious based on their scores on the test anxiety scale; these students were randomly assigned to three groups (15 per each), two experimental groups and one control group.
One of the experimental groups received a study skills training program (SSTP), and the other received systematic desensitization (SD), while the control group didn't receive any treatment program.
The result showed that both SSTP and SD were more effective than no treatment in reducing test anxiety in the post test.
However the SSTP was the most effective in improving academic self-efficacy in the post test and in the follow-up test.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبود، محمد هاني وجرادات، عبد الكريم محمد سليمان. 2014. فاعلية التدريب على مهارات الدراسة و تقليل الحساسية المنتظم في خفض قلق الاختبار و تحسين الفاعلية الذاتية الأكاديمية لدى عينة من طلبة الصف العاشر في محافظة عجلون. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية،مج. 28، ع. 9، ص ص. 2187-2220.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-668350
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبود، محمد هاني وجرادات، عبد الكريم محمد سليمان. فاعلية التدريب على مهارات الدراسة و تقليل الحساسية المنتظم في خفض قلق الاختبار و تحسين الفاعلية الذاتية الأكاديمية لدى عينة من طلبة الصف العاشر في محافظة عجلون. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية مج. 28، ع. 9 (2014)، ص ص. 2187-2220.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-668350
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبود، محمد هاني وجرادات، عبد الكريم محمد سليمان. فاعلية التدريب على مهارات الدراسة و تقليل الحساسية المنتظم في خفض قلق الاختبار و تحسين الفاعلية الذاتية الأكاديمية لدى عينة من طلبة الصف العاشر في محافظة عجلون. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية. 2014. مج. 28، ع. 9، ص ص. 2187-2220.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-668350
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملحق : ص. 2220
رقم السجل
BIM-668350
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر