أثر استخدام طريقة العصف الذهني في تنمية التحصيل الدراسي في مادة قواعد اللغة العربية : دراسة مسحية على طلبة الصف الحادي عشر في إمارة الشارقة بدولة الإمارات
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 1، العدد 2 (30 مارس/آذار 2013)، ص ص. 72-99، 28ص.
الناشر
مركز الإمارات للدراسات و البحوث الاستراتيجية
تاريخ النشر
2013-03-30
دولة النشر
الإمارات العربية المتحدة
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بني ذياب، محمود عوض. 2013. أثر استخدام طريقة العصف الذهني في تنمية التحصيل الدراسي في مادة قواعد اللغة العربية : دراسة مسحية على طلبة الصف الحادي عشر في إمارة الشارقة بدولة الإمارات. رؤى استراتيجية،مج. 1، ع. 2، ص ص. 72-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-668883
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بني ذياب، محمود عوض. أثر استخدام طريقة العصف الذهني في تنمية التحصيل الدراسي في مادة قواعد اللغة العربية : دراسة مسحية على طلبة الصف الحادي عشر في إمارة الشارقة بدولة الإمارات. رؤى استراتيجية مج. 1، ع. 2 (آذار 2013)، ص ص. 72-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-668883
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بني ذياب، محمود عوض. أثر استخدام طريقة العصف الذهني في تنمية التحصيل الدراسي في مادة قواعد اللغة العربية : دراسة مسحية على طلبة الصف الحادي عشر في إمارة الشارقة بدولة الإمارات. رؤى استراتيجية. 2013. مج. 1، ع. 2، ص ص. 72-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-668883
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 94-96
رقم السجل
BIM-668883
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
