تعليم النحو العربي بين نظرية العامل الموروثة و نظريات البحث اللساني
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2014، العدد 26 (30 يونيو/حزيران 2014)، ص ص. 49-84، 36ص.
الناشر
جامعة مولود معمري مخبر الممارسات اللغوية
تاريخ النشر
2014-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بوراس، ياسين. 2014. تعليم النحو العربي بين نظرية العامل الموروثة و نظريات البحث اللساني. مجلة الممارسات اللغوية،مج. 2014، ع. 26، ص ص. 49-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-669228
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بوراس، ياسين. تعليم النحو العربي بين نظرية العامل الموروثة و نظريات البحث اللساني. مجلة الممارسات اللغوية ع. 26 (2014)، ص ص. 49-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-669228
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بوراس، ياسين. تعليم النحو العربي بين نظرية العامل الموروثة و نظريات البحث اللساني. مجلة الممارسات اللغوية. 2014. مج. 2014، ع. 26، ص ص. 49-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-669228
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-669228
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
